Hoe maak je van een klas een samenhangende groep, met de leerkracht als medespeler en spelbepaler? Ontdek het tijdens deze vorming.

Aan de hand van duidelijke en onderbouwde basiskaders verkennen we het belang van groepsdynamica. We gaan dieper in op de verschillende rollen die leerlingen in een groep opnemen en bespreken hoe leerkrachten, ondersteuners en begeleiders een actieve rol kunnen spelen.

We kijken ook naar groepsdynamica tussen leraren en andere onderwijsprofessionals aan de hand van de dramadriehoek.

Deze vorming wordt gegeven door Kristof Das, docent aan UCLL en lid van de Vlor-commissie welbevinden en preventie van pesten op school.