Wat is je rol binnen het Leuvense onderwijsveld?

“Wij zijn Hilde (leerkracht) en Sophie (leerling) van het Heilige-Drievuldigheidscollege op de Oude Markt in Leuven en we werken samen in de werkgroep Stipp en Switch aan het anti-pestbeleid van onze school.”

Op welk moment of welke verwezenlijking ben je het meest trots?

Hilde: “Ik ben trots op onze werkgroep Stipp en Switch die al 8 jaar lang zorgt voor een warmer en veilig klimaat op school. Ik ben ook erg fier op onze Switchers: zij zijn peter/meter van een klas uit de eerste graad en werden opgeleid om te bemiddelen bij conflicten en pestsituaties tussen leerlingen. De Switchers zijn op onze school een sterk merk geworden en dat is fijn om te zien. Een deugddoend moment was toen we vorig jaar de ‘Kies Kleur tegen Pesten-prijs’ wonnen en de hele school konden trakteren op een feestje met muziek en taart.”

Sophie: “In de gesprekken merken we dat we echt het verschil kunnen maken voor de jongere leerlingen die problemen hebben. Ik ben er trots op dat we het taboe rond pesten en de meldknop kunnen doorbreken. Er zijn dit schooljaar op 2 maanden tijd al 20 meldingen gesignaleerd via de meldknop en die werden allemaal met onze expertise opgevolgd.”

“Naast de bemiddelingsgesprekken zorgen we met het Switch- en Stipp-team ook voor toffe, verbindende activiteiten voor alle leerlingen en leerkrachten, waardoor de sfeer op school voor iedereen aangenamer wordt. We hebben onze handen vol, maar we geven ons als Switchers 100%.”

Wat kan er volgens jou anders in het onderwijs?

Hilde: “Ik zou er vooral voor pleiten om de leerlingen veel meer te betrekken bij de schoolwerking en het schoolbeleid. Als je hen ernstig neemt, hen goed opleidt en goed ondersteunt, kunnen ze echt heel veel betekenen voor onze scholen. ‘Samen Onderwijs Maken’ mét de leerlingen dus. De Switchers tonen dat het kan.”

Sophie: “Dat vind ik ook wel. Met Switch hebben we echt impact op de school: het verbetert de sfeer. Er mag zeker ook meer aandacht komen voor nog andere aspecten van het mentale welzijn van de leerlingen dan pesten. Liefst op een manier dat het duidelijk wordt dat je er niet alleen voor staat als jongere en dat je niet de enige jongere bent die het moeilijk heeft.”

Wat maakt werken binnen onderwijs zo mooi?

Hilde: “Het mooiste vind ik leerlingen kunnen helpen om uit hun comfort-zone te stappen en boven zichzelf uit te stijgen. Als je dat ziet gebeuren en merkt hoe trots ze zijn op zichzelf, ja, dan geeft dat je als leerkracht vleugels.”

Sophie: “Ik vind dat het onderwijssysteem nog veel verbeterd kan worden, maar met Switch hebben we binnen onze school al veel impact. Kleine daden maken een groot verschil.”

Hoe ervaar je Samen Onderwijs Maken?

Hilde en Sophie: “Een platform van Leuvense leerkrachten (en in de toekomst graag ook meer leerlingen 😉 ) die samen nadenken over de onderwijsuitdagingen en elkaar inspireren met mooie praktijken.”

Waarvoor mogen onderwijsmakers contact opnemen?

Hilde: “Alle scholen die eraan denken om een anti-pestbeleid uit te werken en daarbij eventueel peer-mediation willen inzetten, zijn zeer welkom op onze school voor de nodige uitleg. Wij organiseren op vraag een vorming van een drietal uren op onze school, waarin we samen met enkele Switchers onze volledige aanpak en visie uitleggen, met alle sterke punten en valkuilen die erbij komen kijken. Het zou mooi zijn als elke leerling de hulp krijgt die nodig is.”