Leraar Engels in het Heilige Drievuldigheidscollege

Leraren zijn net als kleine vampiers: we leven op de energie van jongeren. Die drive is goud waard.

Wat is je rol in het Leuvense onderwijsveld?

Ik geef Engels in de 2e en 3e graad van het Heilige Drievuldigheidscollege (HDC). Met oudere leerlingen kan ik echt de diepte in, dat vind ik heerlijk. Sinds vorig schooljaar geef ik ook het vak Russisch en cultuur in de Zeppelinklas. Dat is een groep cognitief sterke leerlingen die wekelijks 2 lesuren inruilen voor een modulewerking. In zo’n module gaan ze enkele weken aan de slag rond een bepaald thema, onder begeleiding van een coach. Onze directeur denkt graag buiten de lijntjes, en zo is dit vak ontstaan.

Op welk moment of welke verwezenlijking ben je het meest trots?

Ik ben meestal heel bescheiden, maar dit schooljaar was voor mij een kantelpunt. Voor het eerst durfde ik door te geven welke vakken ik graag zou willen geven. Een collega uit Moderne Talen vertrok, en ik voelde: dit is mijn kans. Ik wilde al lang met die richting werken, omdat die leerlingen echt voor talen kiezen. In augustus kreeg ik het nieuws dat ik de opdracht kreeg.

Het is een uitdagende klas, een mix van Moderne Talen en Wetenschappen. Ik moet veel differentiëren, en ja, dat vraagt veel energie. Maar ik ben zó blij dat ik deze kans kreeg. Het voelt alsof de directeur echt in mij gelooft. Dat geeft me een enorme boost.

Wat kan er volgens jou anders in het onderwijs?

Het benoemingssysteem mag volgens mij grondig herdacht worden. Buitenlanders kunnen sowieso niet benoemd worden, maar ook voor Belgische starters zorgt het systeem voor stress en onzekerheid. Je weet nooit of je genoeg uren hebt voor het volgende schooljaar. Als we nieuwe leraren minstens 2 à 3 jaar zekerheid zouden geven, denk ik dat meer mensen in het onderwijs zouden blijven. Zeker (zij-)instromers hebben die ademruimte nodig.

Wat maakt werken binnen onderwijs voor jou zo mooi?

Ik zeg vaak lachend dat leraren kleine vampiers zijn: we leven op de energie van jongeren. Die drive is goud waard. Engels is voor veel leerlingen een fijn vak, en dat zorgt voor veel plezier tijdens het lesgeven.

Wat me het meest raakt? Wanneer (oud-)leerlingen me in de stad aanspreken. Dan voel ik me echt een local. Dat ze automatisch overschakelen naar het Engels vind ik geweldig. Ze vertellen dan honderduit over hun leven. Die spontaniteit en warmte… daar doe ik het voor.

Ik hou oprecht van mijn job. De waardering van leerlingen en collega’s doet ongelooflijk veel. Het mooiste compliment blijft toch: “Wil je volgend jaar opnieuw lesgeven aan onze klas?” Dan weet ik dat ik echt iets betekend heb. Dat mijn lessen blijven hangen. Dat is toch fantastisch?

Waarvoor mogen onderwijsmakers jou contacteren?

Ik sta altijd open voor samenwerking, maar vooral voor alles wat met Erasmus te maken heeft. Internationale uitwisselingen zijn voor mij een grote meerwaarde. Leerlingen ontdekken een nieuwe cultuur, oefenen een taal, en ervaren hoe onderwijs elders werkt. Hoe meer ervaringen jongeren opdoen, hoe rijker ze worden als mens en als burger. Dat is precies waar we als leraren voor gaan.