In het uitdagende en diverse onderwijslandschap van vandaag speelt het welzijn van lesgevers en studenten een steeds belangrijkere rol. Op 8 en 9 mei organiseert KU Leuven op campus Brussel rond dit thema de tweedaagse conferentie A Sense of Belonging: Inclusion and Well-Being in Classrooms across Europe. Leerkrachten, leerlingen, docenten, studenten, bestuurders en beleidsmakers komen samen rond een vraag die ons allemaal aanbelangt: Hoe kunnen we een sense of belonging creëren in klaslokalen in heel Europa?

De focus van de conferentie ligt op:

• het bevorderen van inclusieve en gezonde klasculturen;
• geestelijke gezondheid en emotioneel welzijn op school;
• welzijn door samenwerkend leren, innovatieve onderwijsbenaderingen en digitale ondersteuning;
• beleid en systemische benaderingen van welzijn in het onderwijs;
• betrokkenheid van ouders en de gemeenschap in diverse schoolomgevingen;
• welzijn en professionele ontwikkeling van leerkrachten.

De studiedag op donderdag is gericht op leerkrachten, vrijdag ligt de focus op onderzoek. Bent u leraar of onderzoeker, of werkt u in het onderwijsveld? Dan nodigen wij u van harte uit om deel te nemen aan deze studiedag/conferentie. Deelname is gratis, maar u moet wel op voorhand te registreren. Meer info over het programma en registratie vindt u hier.

Georganiseerd door het preferentiële partnerschap TEN (Teacher Education Network) en de Teacher Academy Teacher Education for a Future in Flux.